【儀器網(wǎng) 時事聚焦】近期一則關(guān)于年長雄象會將生態(tài)知識傳給下一代的研究結(jié)果在《科學報告》發(fā)表,而這一結(jié)果不但證明了老年象在象群中的重要地位,也成為了反駁“選擇性地對年長雄象進行捕獵”這一觀點的有力證據(jù)。不過,這并非我們今天要聊的重點,我們今天要聊的,是“傳承”。
事實上,不僅僅是大象,許多生物都有將經(jīng)驗與知識傳遞給后代的特質(zhì),只不過采取的方式不同。如今,我們生活的社會,充斥著大量的科技,而這些技術(shù)給我們帶來的,是極大的便利,同時也是可能,我們很難想象到未來會有何種更加匪夷所思的技術(shù)出現(xiàn)改變我們的生活。
但更重要一點是,這些技術(shù)并非憑空產(chǎn)生的,而是一代代學者不斷改進技術(shù),不斷進步而來的。換言之,如今我們所享受的便利,正是科研背后離不開知識與經(jīng)驗的傳承的證明。
事實上,即便是創(chuàng)新性科學研究,也很難擺脫傳承這個詞。舉個簡單的例子,縱觀目前的儀器企業(yè),許多公司在介紹自身技術(shù)實力的時候會使用這樣一句話:“公司擁有一支技術(shù)實力雄厚、經(jīng)驗豐富的技術(shù)團隊。”由此不難看出,在消費者眼中,好的產(chǎn)品是需要經(jīng)驗與技術(shù)積累的。
不經(jīng)如此,目前大部分科研項目的開展,都是一個或者數(shù)個經(jīng)驗豐富的前輩帶領(lǐng)一批有抱負且有實力的新人來進行的。而這之中,負責主導項目進行的是那些前輩。這么做的理由其實也不難理解,對于新人來說,經(jīng)驗豐富的科研前輩可以給他們提供足夠的技術(shù)支持,對于一些細節(jié)也能很好的掌控,科研的過程正是他們學習前輩的機會;而對于老一輩來說,年輕人的加入無疑帶入了新的思想,這有助于技術(shù)向更加年輕態(tài)的方向發(fā)展。
而換個角度而言,這種前輩帶新人開展活動的討論,就是一種知識、技術(shù)、經(jīng)驗傳遞的過程。而在不遠的未來,新人也會成長為有技術(shù)實力與閱歷的前輩,而更多的新人會加入其中。到那個時候,或許如今的產(chǎn)品與技術(shù)已經(jīng)成為過去式,但是傳承下去的核心知識與發(fā)展經(jīng)驗還是能夠繼續(xù)適用的。
不過,知識與經(jīng)驗的傳承并非照單全收,而是要懂得取舍的,亞里士多德說過“吾愛吾師,吾更愛真理”,可見思考前輩流傳下來的技術(shù)和理念“取其精華,棄其糟粕”同樣是傳承中必不可少的環(huán)節(jié)。
因此小編認為,前輩帶新人,和新人的獨立思考能力是相輔相成的,而在這基礎(chǔ)上,知識與經(jīng)驗的傳承是促進科學技術(shù)在原有基礎(chǔ)上不斷突破的重要要素。
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